Rangkuman Materi Matematika Kelas 3 SD

dirayumna


Berikut ini adalah Rangkuman Materi Pelajaran Matematika untuk Kelas 3 SD hingga tengah semester pertama (gasal)



Cakupan Materi:

1. Bilangan
2. Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan

BAB I
BILANGAN

A. Membandingkan Bilangan
Langkah-langkah membandingkan bilangan:
  1. Bandingkan angka ratusan dari kedua bilangan!
  2. Bila angka ratusan sama, bandingkan angka puluhannya!
  3. Bila angra ratusan dan puluhannya sama, bandingkan angka satuannya.

Membandingkan dua bilangan bisa menggunakan tanda sebagai berikut ini:
  • Tanda ( > ) artinya lebih dari
  • Tanda ( < ) artinya kurang dari
  • Tanda ( = ) artinya sama dengan
Contoh:
  • 321 > 123, dibaca  321 lebih besar dari 123. (angka 3 ratusan lebih besar dari 1 ratusan)
  • 321 > 312, dibaca 321 lebih besar dari 312 (angka ratusan sama, tetapi 2 puluhan lebih dari 1 puluhan)
  • 234 < 543, dibaca 234 lebih kecil dari 543

B. Garis Bilangan
Syarat garis bilangan
  1. Bilangan berurutan dari kiri ke kanan
  2. Semakin ke kanan, bilangan semakin besar
Contoh:
  • 1 2 3 4 5 ==> Merupakan garis bilangan yang dimulai dari 1 dan diakhiri dengan 5
  • 3 4 9 7 5 ==> Bukan merupakan garis bilangan karena tidak berurutan.
C. Bilangan genap dan ganjil
Bilangan disebut genap apabila belakangnya adalah angka 0, 2, 4, 6, atau 8
Bilangan ganjil apabila angka belakangnya adalah 1, 3, 5, 7, atau 9
Contoh:
  • 12, 24, 36, 58, 100 adalah bilangan genap.
  • 81, 73, 45, 17, 89 adalah bilangan ganjil.
D. Pola Bilangan
Adalah bilangan yang membentuk pola tertentu.
Contoh:
  • 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 18, 19 adalah garis bilangan loncat 2
  • 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37, 41 adalah garis bilangan loncat 4

BAB II
OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN

A. Nilai Tempat
Contoh Nilai tempat dari bilangan 2.354 adalah
2 = nilai tempatnya ribuan, nilai angkanya 2
3 = nilai tempatnya ratusan, nilai angkanya 3
5 = nilai tempatnya puluhan, nilai angkanya 5
4 = nilai tempatnya satuan, nilai angkanya 4



B. Penjumlahan
1. Penjumlahan tanpa menyimpan
Contoh: 
  • 123 + 345 = 468
  • 375 + 623 = 998

2. Penjumlahan dengan menyimpan
Contoh: 
  • 724 + 247 = 971
  • 342 + 228 = 570

C. Pengurangan
1. Pengurangan tanpa meminjam
Contoh: 
  • 873 - 542 = 331
  • 724 - 503 = 221

2. Pengurangan dengan teknik meminjam
Contoh:
  • 942 - 823 = 119
  • 543 - 437 = 106
 

Rangkuman Materi Pelajaran Bahasa Indinesia Kelas 3SD

dirayumna



Pelajaran 1 Makhluk Hidup

  1. Tanda baca titik (.) digunakan untuk:
    1. Mengakhiri kalimat berita.
    2. Memisahkan angka jam, menit, dan detik.
  2. Tanda baca (,) digunakan untuk memerinci beberapa unsur-unsur di dalam bacaan.
  3. Penggunaan huruf kapital di antaranya:
    1. Untuk menulis huruf pertama pada awal kalimat.
    2. Sebagai huruf pertama jabatan atau pangkat yang diikuti nama.
    3. Huruf pertama hari raya dan peristiwa sejarah.
  4. Membaca harus dengan lafal dan intonasi yang tepat, sehingga dengan mudah dapat memahami isi bacaan tersebut.

Pelajaran 2 Lingkungan

  1. Pengalaman adalah peristiwa yang pernah dialami.
  2. Membaca intensif membuat kalian mengerti isi bacaan.
  3. Tokoh adalah pelaku dalam sebuah cerita.
  4. Setiap tokoh dalam cerita memiliki sifat atau watak yang berbeda-beda.
  5. Mengomentari tokoh cerita dapat berdasarkan watak atau sifat.
  6. Memberi penjelasan tentang sesuatu, hendaknya secara urut agar mudah dipahami.
  7. Dongeng adalah cerita tentang sesuatu hal yang bersifat khayal.

Pelajaran 3 Kerja Sama

  1. Menceritakan pengalaman dengan menggunakan kalimat yang runtut agar mudah dipahami.
  2. Dengan membaca teks secara intensif, kita dapat memahami, menjelaskan isi teks tersebut.
  3. Dalam menyusun paragraf perlu memerhatikan penggunaan ejaan yang tepat.
  4. Menjelaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu harus dengan kalimat yang runtut agar mudah dipahami.
  5. Kita dapat membuat puisi berdasarkan suatu gambar yang ada.

Pelajaran 4 Keterampilan

  1. Menyampaikan penjelasan secara lisan harus dengan runtut, agar mudah dipahami.
  2. Menjelaskan dan membuat sesuatu hendaknya memperhatikan urutan kerjanya.
  3. Membaca dilakukan dengan lafal dan intonasi yang tepat, agar pembaca atau pendengar memahami isi bacaan.
  4. Lafal adalah ketepatan dalam pengucapan bunyi atau suara saat membaca.
  5. Intonasi adalah tinggi rendahnya suara dalam membaca.

Pelajaran 5 Peristiwa

  1. Memberikan tanggapan dan saran terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat.
  2. Menceritakan pengalaman mengesankan dengan menggunakan kalimat yang runtut agar mudah dipahami.
  3. Membaca dongeng harus secara intensif agar pembaca dapat memahami isi dongeng.

Pelajaran 6 Kegiatan Sehari-hari

  1. Setiap akhir dari suatu paragraf selalu ditulis dengan memberi tanda baca titik (.).
  2. Huruf kapital digunakan untuk menulis huruf pertama pada awal kalimat.
  3. Huruf kapital digunakan untuk menulis nama orang dan tempat.
  4. Gambar berseri dapat dibuat menjadi karangan sederhana.
  5. Mendeklamasikan puisi hendaknya menggunakan laval, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

Pelajaran 7 Benda

  1. Percakapan melalui telepon harus dilakukan dengan sopan.
  2. Membaca puisi hendaknya dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
  3. Dalam menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri, kita harus memahami isi gambar tersebut.
  4. Sebuah bentuk puisi dapat diubah menjadi bentuk prosa sederhana.

Pelajaran 8 Lingkungan

  1. Peristiwa yang pernah dialami,dilihat atau didengar dapat diceritakan sebagai pengalaman diri.
  2. Dengan membaca secara intensif suatu bacaan, kita dapat menjawab dan mengajukan pertanyaan tentang bacaan tersebut.
  3. Dalam menulis karangan, kita harus memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital, dan tanda baca.
  4. Penggunaan huruf kapital di antaranya sebagai berikut.
    1. Untuk huruf pertama kata pada awal kalimat.
    2. Untuk huruf pertama nama orang.
    3. Untuk huruf pertama nama hari, bulan dan tahun.
  5. Penggunaan tanda baca titik (.) di antaranya sebagai berikut.
    1. Untuk mengakhiri kalimat berita (bukan kalimat pertanyaan/seruan).
    2. Pada akhir ringkasan nama orang.
    3. Untuk memisahkan angka jam, menit, dan detik yang menunjukkan waktu.
  6. Puisi akan lebih indah jika dibaca dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

Pelajaran 9 Teknologi

  1. Dialog adalah percakapan antara dua orang atau lebih.
  2. Untuk memahami isi suatu bacaan, kita harus membaca bacaan tersebut secara intensif.
  3. Langkah-langkah menulis karangan berdasarkan gambar seri:
    1. Berilah keterangan gambar dengan nama yang sesuai.
      Misalnya: Andi sedang makan.
    2. Buatlah kalimat yang sesuai dengan gambar.
      Misalnya: Andi sedang makan roti di ruang makan.
    3. Susunlah kalimat berdasarkan gambar seri sehingga menjadi sebuah cerita.

Kami harap dengan disusunnya rangkuman materi pelajaran Bahasa Indonesia kelas 3 SD seperti diatas dapat memudahkan kita belajar materi pelajaran Bahasa Indonesia di kelas 3 SD.

Materi Bahasa Indonesia Kelas 1

dirayumna


Halo semua,kali ini saya akan membahas materi sekolah tentang pelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 SD,untuk adik-adik yang baru masuk sekolah dasar semoga terbantu dengan artikel saya ini. Pada orang tua dan kakak semoga adiknya bertambah pintar dan kreatif yaa☺☺
1. Memperkenalkan diri/Memperkenalkan identitas diri


Adik-adik akan belajar untuk memperkenalkan diri dengan baik kepada teman di sekolah dan kepada Bapak/Ibu guru.Ketika memperkenalkan diri janganlah takut atau gerogi pada Bapak/Ibu,gunakanlah bahasa yang santun dan menggunakan kalimat yang jelas.Semoga kalian mengerti dengan materi ini.
   Berikut hal-hal yang perlu adik-adik perkenalkan :
1. Nama : ....
2. Tempat dan Tanggal lahir : ....
3. Alamat : ....
4. Umur : ....
5. Hobi : ....

   Selain materi perkenalan diri,adik-adik juga akan belajar tentang suara binatang.Berikut ini saya berikan contohnya :
1. Kucing = Meow... Meow....
2. Harimau = Auum...Auum
3. Jangkrik = Krik Krik Krik...
4. Burung = Cuit,Cuit,Cuit...

2. Kesopanan


    Sekarang adik-adik akan belajar tentang Kesopanan,seperti gambar di atas.Kita sebagai anak harus memiliki sopan santun pada kedua orang tua dan pada orang yang lebih tua.
Beberapa contoh tentang kesopanan adalah :
1. Saling menyapa saat bertemu teman
2. Memperhatikan orang yang sedang berbicara dengan kita
3. Menggunakan bahasa yang baik saat berbicara

    Setelah kesopanan,adik-adik akan belajar tentang huruf vokal dan konsonan,selain ituadik-adik juga akan di haruskan untuk menulis nama-nama dari sebuah benda.
   Semoga adik-adik bisa mempelajari nya ya🤗

3. Alam Sekitar


Nah,sekarang adik-adik di materi ini,kalian akan belajar membacakan puisi,bacalah puisi tersebut dengan suara yang nyaring ya. Jangan ragu dan juga jangan takut dengan Bapak/Ibu gurunya yaa☺

4. Kebersamaan


   Baiklah,disini adik-adik akan mempelajari bagaimana fungsi dari suatu benda besereta kegunaannya.
Dibawah ini saya siapkan contohnya :
Pada gambar di atas ada pensil untuk menulis,tas untuk memasukkan buku,dan kursi untuk duduk.
Semakin adik-adik mengingat banyak benda,maka kalian akan semakin bisa untuk mempelajari banyak hal.

5. Tubuh Kita


Seperti judulnya,adik-adik akan belajar untuk menyebutkan bagian-bagian dari tubuh kita sendiri.
Contohnya Tangan,kaki,leher,kepala,

Nah, sekian dulu yaa materinya. Semoga dengan artikel ini adik-adik dapat lebih giat belajar dan jangan mudah menyerah yaa☺☺

Sumber :